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2022年度人文交流项目|以留学生主体间性助推校本思政课程质量提升

项目信息


课题名称

以留学生主体间性助推校本思政课程质量提升

课题类别

探索课题

所属学院

马克思主义学院

课题负责人

许慎

技术职称

副教授


项目介绍

为贯彻习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生回信,鼓励留学生多同中国青年交流,携手为促进民心相通、推动构建人类命运共同体贡献力量,课题组依据学校在中巴青年交流上已经形成的具有鲜明课程思政性质的改革与探索的基础上,设计通过“课程——学科——学院——学校”的逻辑开展具有校本优势的创新型人文交流机制,发挥主体间性理论在青年交流交往中的优势,带领留学生进入到马克思主义学院思想政治教育专业课程的改革与研讨中。课题采用的是研究生的《比较思想政治教育》课程,通过爱国主义教育专题设计,引导中国学生与留学生共同分享讨论成长中的爱国教育经历与情感体验,深度了解各个国家在青年的民族国家意识教育中的具体做法与成效,提升对本民族国家爱国主义教育的信心,从思想上破除对思政课程、意识形态教育、公民教育的错误认识,破除参与相关学院课程建设的心理负担,为中外青年的交流打开“马克思主义学院”这个大门,推动常态化的教学交流机制建设,盘活校本优势资源。从项目推进想效果看,非常理想,也为下一步拓展中外留学生交流奠定了良好的基础。