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2022年度人文交流项目|全球新冠疫情背景下国际学生线上教学存在的问题及对策研究

项目信息

课题名称

全球新冠疫情背景下国际学生线上教学存在的问题及对策研究

课题类别

一般课题

所属学院

研究生院

课题负责人

陶国银

技术职称

助理研究员


项目介绍

2020年新冠疫情突发给全球的经济、社会、生产生活带来了巨大冲击,高校国际学生的教育和管理工作面临了巨大挑战,来华国际学生的教学方式发生产生了巨大变革。2020年5月,习近平总书记给我校全体巴基斯坦留学生的回信为新时代来华留学事业指明了前进方向,提供了根本遵循。全球新冠疫情背景下,做好国际学生线上教学,保障国际学生正常学习活动,对提升和推进高等教育对外开放水平,促进中外人文交流,构建人类命运共同体具有重要意义。

尽管信息技术的高速发展为线上教学的开展提供了良好的支撑,但线上教学的缺点和问题也依然存在。通过查阅文献、师生访谈和调研相关高校,梳理出国际学生线上教学过程中,由于时差不同、网络条件、线上教学质量、教师线上教学综合能力、线上教学资源分配、国际学生身心适应等导致实际教学活动面临诸多问题。

针对上述问题提出了优化线上教学授课时间、因地制宜突破网络掣肘、规范线上教学管理、加强教师信息化能力培训、合理整合线上教学资源、提高国际学生身心适应能力等改进举措。通过一系列的优化改进,保障了我校国际学生线上教学平稳高效运行。